Continúa en marcha nuestro proyecto Erasmus+ “Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando”.

 

Tablón del proyecto Erasmus+ Del IES Pedro de Luna a Europa

El pasado miércoles 10 de enero de 2018 se celebró en el CIFE Juan de Lanuza de Zaragoza la Jornada Autonómica dedifusión Erasmus+ en Aragón. Las profesoras María Martínez y Elvira García asistieron a este encuentro para conocer el trabajo realizado por otros centros aragoneses dentro de las acciones promovidas por Erasmus+.

María y Elvira en jornada de difusión autonómica de Aragón

En nuestro instituto, el tablón dedicado al proyecto “Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando” se va completando, recogiendo información gráfica sobre las diferentes actividades que ya han sido realizadas dentro de nuestro plan de desarrollo europeo. Además, el site del proyecto cuenta ya con varios recursos educativos propuestos por el profesorado participante, a los que se puede acceder a través del siguiente enlace.

“CLÁSICOS LUNA” ha presentado “Los DIOSES del OLIMPO” a los niños de 6º de “Educación Primaria” de los “Colegios adscritos”:

 

 

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Clásicos Luna”, la compañía teatral del IES Pedro de Luna, ha dado forma a los dioses y héroes greco-romanos, convirtiéndolos en 20 actores, alumnos de 3º y 4º de ESO, que han representado para 250 niños y niñas de 6º de Primaria un “pequeño teatrillo”, alegre e interactivo, llamado “El Olimpo de los Dioses”, en el que, a modo de títeres vivientes, han vuelto a dar vida a sus nombres griegos y latinos, han presentado “sus poderes y atributos”, y han relatado algunas de sus andanzas, amoríos, aventuras y desventuras.

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Con un teatro sencillo, un “teatro de aula”, directo para llegar al corazón de estos niños de los colegios adscritos al instituto, a lo largo de los 15 minutos de cada una de las 12 representaciones, que hicimos en 3 días de este mes de diciembre, los grupos de escolares pudieron repetir, a coro y con entusiasmo, el nombre de los dioses, simular el estallido de los truenos y relámpagos de Zeus-Júpiter, bailar al ritmo de las olas del mar Mediterráneo del que les habló Ulises-Odiseo, disparar al aire las fechas del arco de la cazadora Diana-Artemisa, imitar los enfados de la diosa de la Discordia-Eris, o lanzar suspiros de amor con el corazón de Afrodita-Venus.

Ha sido una experiencia muy interesante para actores y espectadores. Damos las gracias a los organizadores de estas jornadas y a los profesores de los Colegios y del Instituto.

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CLAUSURA DEL TALLER DE IMPRESIÓN  3D EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

La actividad, desarrollada en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza el día 18 de diciembre, ha consistido en participar en la jornada de clausura del “III Taller de construcción de una impresora 3D”.

Ha sido un punto y seguido, ya que la Universidad ha decidido prolongar el ““III Taller de construcción de una impresora 3D” hasta la conclusión del presente curso 2017-2018. Eso nos va a permitir seguir trabajando y profundizando en el mundo de la impresión en tres dimensiones.

Un pequeño grupo de alumnos, que cursan tecnología, acompañados por profesores del Departamento de Tecnología han participado a lo largo del año 2017 en el taller.

Desde el Instituto hemos asistido varias jornadas a la Universidad. Comenzamos en febrero de 2017 y finalizamos en mayo. Allí José Barquilla, profesor titular del Departamento de Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza, nos sorprendía cada jornada con unas presentaciones geniales sobre la impresión 3D.

El resto del tiempo los alumnos han conocido la impresora del centro, han imprimido algunas piezas y han preparado la exposición para explicar al resto de participantes.

Han participado 10 Institutos de los 15 que habían sido admitidos en el programa.

La jornada de clausura se ha dividido en dos partes:

  • Mañana:
    • Presentación de los proyectos por parte de los equipos participantes.presentando
    • Entrega de premios y diplomas a los participantes. Entregados por el Vicerrector de Tecnologías de la Información y de la Comunicación Fernando Tricas.diplomas - copia
  • Tarde:
    • Visita de los participantes al centro tecnológico AITIIP, ubicado en polígono industrial Empresarium. Destacan los trabajos en automoción y aeronáutica.explicaciones - copiapiezas - copia
  • Curiosidades:
  • Hace alguna temporada el centro tecnológico AITIIP construyó, gracias al sistema de impresión 3D Fortus 900, en sólo 24 horas una máscara de plástico para el futbolista Manzukic del Atlético de Madrid; después de escanear la cara del jugador.MANZUKIC - copia
  • Pueden construir piezas de repuesto para vehículos que ya han dejado de producirse en las fábricas automovilísticas.

Por último destacar que Aragón TV ha cubierto la noticia de la jornada de clausura. Concretamente enel informativo del día 18-12-2017 desde el minuto 24:02 al 25:25.TELE

VI THEATRE WEEK: GREASE

20171219_114816Entre los días 15 y 21 de diciembre celebramos la Sexta Semana del Teatro en Inglés, en la que nuestros alumnos de 3º ESO del Programa Bilingüe van a representar versiones de Grease en el 40º aniversario del estreno de la película dirigida por Randal Kleiser y protagonizada por John Travolta y Olivia Newton-John.

A lo largo de cinco días, nuestra sala de usos múltiples va a ser un hervidero de baile, música y comedia dirigido a un variado público de alumnos, entre el que además tenemos como invitados especiales a varios grupos de alumnos de 5º de Primaria de nuestros colegios adscritos.

Desde estas líneas queremos agradecer todo el trabajo, talento y esfuerzo de los actores, de sus profesoras de inglés que han ensayado incansablemente, y de todos los compañeros que habéis colaborado para sacar adelante este ilusionante proyecto pedagógico un año más.

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ALUMNOS DE 1º Y 2º DEL BACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES PARTICIPAN EN UN DEBATE EN LA FACULTAD DE DERECHO

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El viernes 15 de diciembre por la tarde tuvo lugar el VII TORNEO DE DEBATE para alumnos de Bachillerato en la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza. El tema de debate era “¿Se debería legalizar el libre porte de armas en la Unión Europea?”.

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Dos equipos de cinco alumnos, uno de primero y otro de segundo curso del Bachillerato de Ciencias Sociales, participaron en la primera ronda del torneo acompañados por la profesora de Economía. En dicha ronda debatieron en dos ocasiones contra otro equipo de otro centro. Antes de cada debate tuvo lugar un sorteo en el que se determinó qué equipo debía debatir la propuesta a favor y la propuesta en contra. A nuestros dos equipos les tocó defender ambas posturas. El debate consistía en una introducción, dos refutaciones por cada bando y una conclusión.

IMG_20171215_172809Nuestros alumnos defendieron con seguridad su postura y estuvieron a punto de pasar a la ronda final, a la que optaron sólo 4 de los 24 equipos participantes, por lo que desde aquí queremos agradecer su participación tanto en la preparación como en el debate en sí. El entorno en el que se realizó fue espectacular como puede verse en las fotos y para los alumnos esta actividad fue sin duda una excelente manera de mejorar sus estrategias comunicativas.

Mas fotos en https://photos.app.goo.gl/g8qykFNjwo4LEmB03

PowerPoint Intercambio a Holanda 3º de ESO

En el siguiente enlace Intercambio Holanda 3º ESO  podéis acceder al PowerPoint del intercambio a Holanda de los alumnos de 3º de ESO.